帮助学生发展元认知技能以了解学习的原因

帮助学生发展元认知技能-意识到什么,他们正在学习,为什么- 加州历史和技术的老师乔丹马托克斯表明在Edutopia教育包含了三个基本准则为教训,为取得积极成果。

明确的目标是最关键的,将其阐明并以学生理解的方式进行解释。他们还应该能够将他们的工作与这些目标联系起来,并了解将这些技能应用于实际示例的地方。

教育者还应鼓励学生了解他们所学的课程如何适用于自己的生活:他们将如何做些不同的事情,或者将所学的知识运用到自己面临的问题上?

现实世界的学习,特别是对中学生和高中生的学习,是帮助他们发展技能和吸收知识的关键,这些知识最终将应用于课堂以外的生活。学校可能会为学生做好接受高等教育的准备,但同时也应为他们准备一些实际情况,例如如何平衡支票簿,如何与同龄人合作或如何写求职信,使他们成为他们希望的职业中的**份工作。

然而,学生常常问自己或老师为什么需要学习一些东西,而无法将课堂作业与有用的信息联系起来,这些信息将对他们的生活产生帮助。建立联系可以帮助学生专注于他们所学的内容,因为他们可以形象地了解这些技能如何帮助他们实现为自己设定的目标。

教学生真实世界的技能,并帮助桥的研究和未来的职业生涯之间的连接是一家专注于多所高校,以及。如果有机会(例如实习),学生在毕业后更有可能感到与工作有联系。

让学生有机会看到课堂以外的事情,以了解他们为什么要学习特定的课程或技能,这可以帮助他们感到与材料的普通下载app联系更加紧密,并在以后的教育和生活中提高他们的成功。