父母如何成为孩子学习的伙伴
来源:教育资源网
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发布时间:2021-06-15 04:08:46
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EdSurge中的一篇文章称，吸引学生，其他学校管理人员甚至父母参与的教育工作者可以在他们的教室和跨地区进行个性化学习时向他们提供帮助 ，该文章计划在即将于10月举行的EdSurge Fusion会议上解决这个问题。
一个明确的，一贯的理念，一个从通过高中初级曲目，可以帮助支持“**学习经验，”这是吉尔爱德华兹的学区发生什么情况，在佛罗伦萨高中在阿拉巴马州助理校长，在写EdSurge 最后年。一个LL教师，不管是什么档次，有机会获得职业发展，她写道。
让父母参与其中已被证明是有价值的，因为他们与教育者合作，并觉得自己对孩子的学习有一定的主人翁感。
根据汉诺威研究公司(Hanover Research)2012年的报告“个性化学习环境的最佳实践”，让社区(尤其是父母)参与孩子的学习可以带来积极的结果，尤其是“更高的学生成绩” 。方法可以很简单，例如发送家庭报告和备忘录以概述学生工作的进展，同时还可以鼓励父母在学校做助孕。
社区成员(包括父母)可以在学生项目上进行合作。正如“教育潜水”最近报道的那样，真实世界的经历对学生的学习有积极的影响。向孩子们展示他们在学校所教的内容可以改变现实世界，并帮助他们了解教育目的。小学生航空航天知识
邀请父母谈论他们的工作，带学生去工作场所进行实地考察，或与社区成员合作为学生进行现实世界的项目，可以帮助扩大孩子的学习范围并促进他们的教育成长。
