海南教育资源_大学动态：Dojo课堂让老师通过App与家长交流行为
渴望密切关注孩子的课堂活动的父母可以使用一种新的技术工具来帮助他们海南教育资源。Class Dojo是一款应用程序，可让教师迅速，迅速地向家长传达有关孩子行为的信息，该应用程序在学校中的使用越来越广泛。
Class Dojo是使用2011年花旗教育创新奖中的75,000美元创建的，该奖项授予那些开发技术以帮助教育工作者的企业家。根据其网站，现教育资源配置在全世界有成千上万的教师在使用它。使用该应用程序的老师克里斯蒂娜·克劳迪奥(Christina Claudio)表示，该程序带出了学生的竞争优势，因为他们希望获得更多积分，可以兑换奖励，例如使用老师的课桌椅或与朋友坐在一起。
“我觉得这一代学生喜欢任何被游戏化的东西。”如果感觉像是一场游戏，那就参加了。”克里斯蒂娜说，他在奥蒙德海滩(Omond Beach)的松径小学(Pine Trail Elementary)上四年级。
克劳迪奥(Claudio)允许她的学生自定义头像，每个头像代表每个学生的小图标，目的是使他们感到更加负责和联系。登录后，父母可以立即查明他或她的学生是获得积分还是失去积分，以及原因。珍妮说，她在学年开始时向父母发送了41条邀请，详细说明了如何注册Class Dojo并跟踪孩子的学**度，其中37条被接受。
珍妮说：“在做老师之前，您实际上只有在孩子犯重大错误时才有时间给家里打电话。”
除了简单地显示孩子一天过得好还是不好外，Dojo课堂还在每天的报告中包含带时间戳的有关学生起伏的信息。根据《迈阿密先驱报》的安妮·马丁(Annie Martin)的说法，他的父母使用了一名患有注意力缺陷多动障碍的学生的打印输出来检查他的护理情况。打印输出显示下午的问题比早晨更多，因此父母将其提交给孩子的儿科医生，儿科医生确定男孩的药物在每天午餐时间左右用尽。
