如何保持孩子们在学校的参与度 并为他们将来的工作做好准备
来源:教育资源网
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发布时间:2021-06-27 15:11:51
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从痛苦的经历中，我发现说服同事确定自己的人文技能，更不用说利用它们了，至少很难说。
造成这种情况的部分原因是，学校没有教授或提倡与技术技能相对的人类技能(例如智慧，情绪智力和主动性)，因此，人类技能的价值被**低估了，尤其是在年轻人准备学习时大学并进入工作场所。然而，正是这些人类技能对于**数字生活的变革至关重要，并且随着技术变得更有能力执行重复性任务而变得越来越重要。
因此，如果人类技能对于成功的未来工作至关重要，那么我们如何才能将基于胜任力的学习纳入教育之中呢?
超越标准化教育
在传统上，企业以及更高程度的大学都使用标准化测试来评估潜在的员工或学生，而没有评估将人与人之间区分开的人类技能。因此，学校和家长不愿意在最终成绩中没有体现出对人类技能的学习，尽管事实上``软技能'学校的教育资源;'对于企业领导者来说变得越来越受欢迎-实际上，LinkedIn在2019年发现92%的专业人才表示，“软技能”与技术技能同等或更重要。幸运的是，越来越多的学校(Agora，The Aurora Institute，LearnLife和Lumiar仅举几例)，他们认识到子孙后代对这些不太实际的技能的需求，并将人类技能融入了他们的课程中。然而，这些学校大多数都是私立的，针对的是愿意放弃标准评估的父母，并有可能因此而导致许多大学和工作对他们的孩子封闭。但是，有些学校试图将基于能力的教育(CBE)纳入传统系统中。
