学校对学生的法律义务是他们所做一切工作的重中之重
学校对学生的法律义务是他们所做一切工作的重中之重，并建立了系统和程序以确保履行义务，并确保每个学生的安全和负责。
但是，与当前时代一样，随着新技术的出现和学习方式的扩展，维持和提高护理义务的方法也在不断发展。
什么是谨慎义务?
所有学校工作人员的法定义务是保护他们的学生在学校财产上或在监督下免受任何可预见的风险。
这种谨慎的责任是深远的，延伸到学习需求，学生安全，福利，监督，旅行和包容性等方面。
护理和在线学习的职责
“随着学生进入在线学习的新世界，在线安全从未如此重要。” -电子安全专员Julie Inman Grant 。
2020年，在线学习迅速转变，许多学校争先恐后地重新评估他们向学生提供合理照料的方式，重点是学生的身心健康从物理转向心理。
即使教室是空荡荡的，学校仍然有义务保持谨慎，并应制定稳固的程序，以确保学生在减轻压力，焦虑和被“甩在后面”的感觉上得到支持。
使用技术来增强谨慎义务
学校内部使用的软件和技术在不断发展，因此学校跟踪和维护其护理职责的方式一直在改进。随着学生过着越来越忙的生活，学校可以求助于技术，以掌握学生的活动和下落。
跟踪不在课堂上的学生的一种好方法是在经常访问的位置(例如，病房)提供自我注册门户。这为学生提供了一个机会说“这就是我的所在”。
辅导员和音乐课程等地点的注册门户网站将使学生可以办理入住和退房手续，使教师可以放心，学生已完成预定约会。
将这项技术与您的点名系统结合在一起并突出显示签到位置，可使教师对学生的活动完全透明。
对于在课外发生的事件，例如游览，“自定义”点名通话设施将使教师能够在学生在学校的照顾下吸引更多的出勤。
数据隐私，安全性和访问
使用所有这些新技术使维护工作变得更加轻松，重要的是要记住，您的学校也有责任确保这项技术的安全。
要考虑的一些事情是：
确保在访问助孕软件或Web应用程序并将其连接到内部系统之前，已对其进行**检查 和清除
检查学校的资源县教育安全策略是否包含数字和在线环境的安全性。这些政策应涵盖从外部**攻击到**欺凌等所有内容的预防计划和学校标准。
考虑谁需要访问您的数据库以及访问哪些特定区域。使用基于角色的权限级别，将其反映在您的策略中，该策略应概述**和系统访问。
当新技术，学习风格和风险出现时，谨慎义务将永远发展。保持领先地位并利用最新技术可以帮助您为学生提供优质服务，并为整个社区创建一个安全的学习环境。
