数百所小学获得了更大范围的心理健康支持-教育资源网

去年，一项对1,000名澳大利亚人的重大调查发现，大多数年轻人的心理健康和福祉正在下降。

Smile Mind的心态报告显示，澳大利亚年轻人的焦虑症(59%)，压力(60.1%)和抑郁症(38.2%)的水平更高，因此，他们最不知道该怎么做才能改善自己的心理健康与福祉。

对于学校来说，这个问题是教育工作者的头等大事。研究还显示，四分之一的中学生和七分之一的小学生患有精神疾病，而所有精神疾病的75%都在24岁之前发病。

在该国的偏远和农村地区，这一问题更加严重。在许多情况下，生活在这些地区的年轻人脱离了他们需要获得支持的资源的束缚。因此，在澳大利亚这些地区的劣势周期以一种更为严重和长期的方式被感觉到。

认识到这一点，联邦**已投资开发了领先的心理健康应用程序，该应用程序目前已惠及430万澳大利亚年轻人，与同龄人相比，学生的心理健康和学业成绩提高了16%。

在联邦*中职教育教学资源网*宣布为“微笑心灵学校计划”提供250万美元的资助后，超过600所处境不利的地区和偏远小学将获得更多的心理健康支持。

这个助孕的计划每年运行三个学期，并提供培训和资源，使整个学校都可以培养积极的学生和教育者的心理健康和福祉。

还将协助学校评估该计划对每个社区的积极影响，以及心理学家和正念专家的持续支持。

自2012年在澳大利亚推出以来，Smileing Mind已在全国范围内惠及120万年轻人和49,000名教育工作者。但是，新资金的规模将使该计划比以往任何时候都可以覆盖更多的学校。

微笑的思想首席执行官兼临床心理学家Addie Wootten博士说，迫切需要实践培训，资源和支持，以帮助学生改善其心理健康和福祉。

数百所小学获得了更大范围的心理健康支持