新罕布什尔州的合作伙伴关系为有视力障碍的学生提供支持
来源:教育资源网
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发布时间:2021-06-29 20:08:58
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面临的挑战：位于新罕布什尔州克莱蒙特的学校行政管理第6单元毗邻佛蒙特州边界，只有少数视力障碍的学生，需要专门的指导和支持。SAU6特殊教育主任本·内斯特(Ben Nester)说，但是由于学校系统的学生人数很少，只有1,500名，因此很难聘请视障学生的**老师，即TVI。
根据特殊教育和**服务办公室向国会提交的2020年年度报告，全国只有0.4%的残疾学生将其主要残疾归为视力障碍。同一份报告说，将近70%的视力障碍学生在通识教育课上度过了80%的上学日。由于视力障碍的学生学习通识教育课程，因此这些教师需要具备知识和资源，以通过TVI的指导来比较好地支持这些学生。
全国范围内还缺少 包括TVI在内的特殊教育教师，这些教师必须具有通识或特殊教育学位，并根据国家政策而需要额外的课程和认证。从事视力障碍教育的一些人说，TVI的退休是短缺的部分原因。
新罕布什尔州非营利组织Future In Sight的总裁兼首席执行官David Morgan说：“在全国范围内教育盲人或视力障碍的孩子时会遇到一些危机。”该公司为所有年龄段有视力障碍的教育资源配置人们提供支持。FIS还雇用TVI，这些TVI与流动学区的教育工作者签约，可与学区的学生合作。
摩根说，这不仅是缺乏TVI的问题，更是一个问题。他说，还需要改善教师的备考经验，以便教师随时准备评估学生的需求，并为他们提供所有具体的支持，以帮助他们尽力而为。
有视力障碍的学生是一个异类。他们可能完全失明或有不同程度的视力低下。有些人可能一次拥有完整的视野，而另一些人则从未拥有视野。某些学生可能每周需要一次TVI一对一地度过五个或更多个小时;视力障碍专家说，其他人可能只需要半个小时。
