伯明翰城市大学聚焦12个创意合作项目
来源:教育资源网
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发布时间:2021-07-22 21:08:08
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伯明翰城市大学的学生在我们最新的校展中展示了一个项目，该项目询问如何设计包装以鼓励消费者对其进行回收利用，以及一个“生物盒”以帮助人们了解生物材料。
协作实验室是伯明翰建筑与设计学院的一项多学科倡议。今年，学生们与创意合作伙伴合作，包括伯明翰市议会环境与可持续发展和伯明翰珠宝学院。
伯明翰城市大学
“协作实验室是一项嵌入伯明翰建筑与设计学院的多方面计划。我们专注于设计研究、创业社区参与、设计创新、集体城市主义、装置和结构以及跨学科探索，并将协作实践作为一项关键工作方法。
“它是直接让学校、我们的员工和学生与不同艺术学科和规模领域的合作伙伴合作的工具。
“项目遍布整个城市——作为一个实验室来测试我们的想法。我们探索活力问题——创意艺术、设计行业及其所有学科的全国科普教育基地相关性，以挑战它们之间的限制和交叉——开发新的创新实践来探索影响我们城市环境的当代问题。
“感官元素可以作为一种媒介来讲述建筑物的故事，并为遗产空间创造令人兴奋的体验。与现在由国民托管组织管理的 19 世纪稳定建筑 Roundhouse 合作，学生们在现场制作了一系列空间干预措施庆祝这座建筑的历史，并与它所跨越的运河网络的更广泛部分建立联系。
“这个项目为探索新博物馆和画廊空间的体验式设计提供了机会，并与叙事设计理论相结合。”
“哈尔是孟加拉国东北地区独特的季节性湿地生态系统。由于气候变化、季节性洪水和经济影响，当地人的生活逐渐脱离了与水的联系。
“来自 Co\LAB 和 Shahjalal 大学的学生共同为位于锡尔赫特西南约 40 公里的 Kazigonj Bazar 村内的场地创造了一个新的愿景。
“该愿景是通过一系列地图研究制定的，然后为其环境制定可持续的建议，成为其他村庄效仿的试点项目。”
