学习动态：表达方式的作用是什么
家长们关心小学、初中教育考题问题，在网上还是线下还都不好了解到，作为听课的重点，小编也是到网上收集了一些关于表达方式的作用是什么分享给大家。
表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论五种。叙述：令读者了解故事情节、人物等各方面。描写：渲染气氛、调动读者积极性。抒情：抒发作者情感、服务于文章主旨，深化主题。议论：使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。说明：使读者更好地了解文章的背景、环境、状物的细节等，从而细化文章或状物。
(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
作用：令读者了解故事情节、人物等各方面。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象。
作用：渲染气氛，调动读者积极性，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
作用：表达抒发作者情感，渲染气氛，服务于文章主旨，深化主题。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
作用：使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
作用：使读者更好地了解文章的科普公园背景、环境，状物的细节等，从而细化文章或状物，助于更好地深刻了解。
