少年科普世界_吸引父母远程学习的高质量材料

当 2020 年春季 大流行导致学校停课并被迫过渡到远程学习时法律科普,家庭和看护人在孩子的教育中扮演了更直接的角色,因此需要在此过程中与教育工作者建立更高水平的少年科普世界合作伙伴关系。这说明了 CPRL 报告中确定的“基本 4”要点。

它们包括:

扩展“高质量”教学材料的定义,包括为家庭提供支持以及技术支持和文化响应。

利用高质量的教学材料促进家庭、教师和学生之间的合作。

维持专业学习的重点是实施高质量的教学材料,以满足学生和家庭的需求。

为家庭、教师和学生创建系统和结构,以设计、监控和改善学习体验。

随着学校准备开始新的学年,全面恢复面对面学习现在可能受到 delta 变体传播的威胁,让家长参与学习计划并了解课程计划的变化将继续对以下方面尤为重要全国学校。

从**天开始就建立清晰的沟通,确保将学习计划发布并记录在易于找到的地方,为教师建立 IT 请求协议和专业发展,以便他们更容易帮助家长解决小技术问题,并提供以家长为中心的学习机会在课堂上使用的工具和平台是比较好的起点。