初中记忆力不好怎么办？如何增强记忆力？
导读 记忆力差的初中生一定要注意训练。以下是初中如何做记忆力差，如何增强记忆力的总结，仅供大家参考。增强记忆力的建议1。冷静下来——首先...
记忆力差的初中生一定要注意训练。以下是初中如何做记忆力差，如何增强记忆力的总结，仅供大家参考。
增强记忆力的建议1。冷静下来——首先，让大脑冷静下来。
第二，让大脑得到足够的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。
第三，你要坚信自己‘能记住’！
第四，要训练掌握一套适合自己的记忆方法。 科普农业
5.像对自己的“对象”一样，对记忆中的对象感兴趣。
6.强烈的欲望可以促进记忆。
7.当它与愉快的事情联系在一起时，也很容易记住。
八、**可以使脑细胞变得敏锐和年轻。
九、仔细观察可以帮助记忆。
十、要充分理解记忆对象。
11.可视化记忆对象有助于记忆。
十二、把不相关的记忆对象编成歌曲有利于记忆。
基本训练方法是每天大声背诵数十或数百遍数字或无意义的短句，反复快速**听觉记忆系统，打通听觉记忆通道，形成超强记忆能力。
例如，背诵3，1415.原理：盲人听觉记忆非常强，听觉系统受到的**是正常人的几十倍。快速朗读可以增加对孩子听觉系统的**，增强记忆力。
在理解的基础上记忆在记忆科学的定义、定理和定律时，我非常注重理解。比如虎克定律和简谐振动的动力学定义很容易混淆。然而，当我深入理解它们时，我发现它们在性质上是不同的：胡克定律描述了弹性力与弹簧伸长(或缩短)长度之间的关系，而简谐振动的动力学定义描述了恢复力与位移之间的关系。
遵循科学原则1。开正确的药。根据前面提到的遗忘速度先快后慢，遗忘量先大后小的规律，需要在24小时内开始复习，所有记录的内容都要复习。
2.前密后疏。审核间隔为1、2、4、7、14和28天。今天背了或者学了五个新单词，明天还要复习(**天)。后天复习(第二天);每隔一天复习一次(第4天);每两天(第7天)复查一次;每六天(第14天)复查一次;每十三天(第二十八天)复习一次。
3.及时复习。记忆后的一天和记忆后的一天一定要及时复习。记住，你也一定要复习，否则发现自己已经忘了以后再复习就来不及了。
以上是初中记忆力不好怎么办，如何增强记忆力，仅供参考，希望对你有帮助。
