科普小短文_将课程思政融入铁道概论精品在线开放课程建设
如何将思政元素融入专业课教学?经过4年的探索，湖南铁道职业技术学院有了自己的成果。近日科普小短文，教育部公示了首批国家级课程思政示范课程与课程思政教学团队名单，湖南铁道职业技术学院的“铁道概论”课程以及授课教师榜上有名。分析入选原因，团队负责人、该校轨道交通机车车辆学院教师**党支部书记龚娟认为，“立足铁路特色，融合思政元素与专业课，打造新形态一体化教材是重要原因”。
什么是新形态一体化教材?即，通过校企共塑课程三维目标，重构课程教学内容;线上线下，共同构建立体化思政育人资源及环境;校内校外，同步实施思政引领下的“三导四步三课堂”教学新模式;**工匠进协会、进校园;思政工坊引领，党建品牌推动，提升教师育人能力。
以“铁道概论”为例，该团队通过将真人真事真案例真设备贯穿《铁道概论》教学始终，创新概论类课程教学模式。例如，将株洲机务段百万公里安全司机邓毅，全国五一劳动奖章获得者、优秀校友、株洲电力机车有限公司谢光明，全路技能比武**名优秀毕业生李东宇等榜样事迹融入课堂，激发学生的职业期待与向往;在教学中引入“7.23”“4.28”等铁路真实安全事故，强化学生安全意识;不定期带领学生走进株洲机务段，近距离认识现场设备，真实感受机务人的工作环境及工作内容，等等。
除了教学内容创新，该团队还从育人能力提升、课程思政资源建设、环境建设、课堂教学改革等方面入手，创新课程思政融入路径。目前团队已实现课程思政进国家级教学资源库、国家精品在线开放课程、国家规划教材、数字化课程、课程标准、授课计划、教案、线上课堂、学校课堂、企业课堂、教学场地、专业协会、支部学习。
据悉，早在2017年，该团队就着手将课程思政融入“铁道概论”精品在线开放课程建设。目前，已有900余所学校(单位)61000余人通过大学MOOC、智慧职教MOOC学院，参加融入思政元素的“铁道概论”国家精品在线开放课程学习;71所学校9.1万余人借助课程资源开展SPOC教学，校内外学习总人数达15科普小短文.1万余人;广州铁路局集团有限公司株洲机务段、广州动车段等企业利用在线开放课程开展职工培训，培训人数共计2200余人。
