「国内教育现状存在的问题分析」20名ISC学生荣获广告奖
国内教育现状存在的问题分析-克星
导读 2 月 25 日，列克星敦广告俱乐部举办了年度广告奖 (ADDYs)，以表彰和奖励广告领域的卓越创新精神。颁奖典礼上国内教育现状存在的问题分析，20名肯塔基大学综合战略...
2 月 25 日，列克星敦广告俱乐部举办了年度广告奖 (ADDYs)，以表彰和奖励广告领域的卓越创新精神。颁奖典礼上，20名肯塔基大学综合战略传播学学生共获得8项大奖。
学生竞赛类似于行业专业竞赛，允许全国认可大学的大学生在地方层面进入他们的创意作品，然后晋级到地区和国家的评委层面。
国内教育现状存在的问题分析-middleton
获奖者是：
Kennedi Beam – Gold ADDY(与您一起成长的标记)
Peyton Fike – Gold ADDY(侘寂品牌标识)
Ashley Fisher – Silver ADDY(Sharpie，回馈的标记)
国内教育现状存在的问题分析-火焰
Emme Schumacher – Silver ADDY(华氏 451 度封面重新设计)
维多利亚·史密斯– Silver ADDY (OCD)
Hunter Adams、Nicole Baelum、Wren Dickson 和 Victoria Smith – Silver ADDY(哲学 2022 计划)
Aliyah Austin、Kendall Boron、Nia Brown、Addison Cave、Grayson Dampier、Katelyn Dougherty、Emily Fay、Peyton Fike、Annie Gillenwater、Haley Heisler、Jeremy Middleton、Zachary Neighbors、Michael Noble、Chaney Willett 和 Olivia Zidzik –两个银色 ADDY(更好与你的火焰战役)
国内教育现状存在的问题分析-史密斯
赢得 ADDYs for the Better with Your Flame 运动的 15 名学生是全国学生广告竞赛团队的一员，该团队在 2021 年 6 月的全国竞赛中获得第五名。
“我很高兴有多少学生提交了作业。有信心提交工作是一项巨大的成就。但看到这项工作获得奖项完全是另一个层次，”综合战略传播学副教授阿德里安·格伦拜恩说。“我们的获奖者将永远记得**次外部评委——不是他们的教授，而是**行业专业人士——认可并奖励他们的工作。这是一种与众不同的感觉。看着学生获胜对我来说永远不会变老。”
ADDYs 每年有超过 40,000 份参赛作品，是广告行业最大的比赛，本地阶段是三个级别中的**个。列克星敦广告俱乐部的获胜者将进入第二层，与其他当地俱乐部的获胜者竞争。
