教育信息：数学综合专题练习：数的认识附答案

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

一、填空题 1、5060086540读作（五十亿六千零八万六千五百四十）。 2、二百零四亿零六十万零二十写作（20400600020）。 3、5009000改写成用“万”作单位的数是（500.9万）。 4、960074000用“亿”作单位写作（9.60074亿）;用“亿”作单位再保留两位小数（9.60亿）。 5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是（3/8<3/7<4/7）。 6、分数的单位是1/8的最大真分数是（7/8）它至少再添上（1）个这样的分数单位就成了假分数。 7、0.045里面有45个（0.001）。 8、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（5800）。 9、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的（1/8），每段长（5/8）米。10、6/13的分数单位是（1/13），它里面有（6）个这样的单位。 11、（5）个1/7是5/7;8个（0.01）是0.08。 12、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（125）。 13、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是（21/11）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、所有的小数都小于整数。（×） 2、比7/9小而比5/9大的分数，只有6/9一个数。（×） 3、1米的4/5与4米的1/5同样长。（√） 4、合格率和出勤率都不会超过100％。（√） 5、0表示没有，所以0不是一个数。（×） 6、0.475保留两位小数约等于0.48。（√） 7、因为3/5比5/6小，所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。（×） 8、比3小的整数只有两个。（×） 9、4和0.25互为倒数。（√） 10、假分数的倒数都小于1。（×） 11、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（√） 12、5.095保留一位小数约是5.0。（×）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里） 1、1.26里面有（C)个百分之一。 A26 B10 C126 2、不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（D）。 A0.007 B0.70 C7.00 D0.700 3、一个数由三个6和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是（C） A606060 B660006 C600606 D6606 4、把0.001的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，原来的数就（A）。 A扩大10倍 B缩小100倍 C扩大100倍 5、3.3时是（B）。 A3小时30分 B3小时18分 C3小时3分 6、最大的三位数比最小的三位数大（A）。 A899 B900 C100 7、在9.9的末尾添上一个0，原数的计数单位就（C）。 A扩大10倍 B不变 C缩小10倍 8、一个数的2/3是15，这个数是（B）。 A10 B22.5 C30 9、甲数的1/2等于乙数的1/3，那么甲数（C）乙数。 A大于 B等于 C小于 10、一个数，它的最高位是是十亿位，这个数是（C）位数。 A八 B九 C十 D十一
四、填空题 1、24和8，（8）是（24）的因数，（24）是（8）的倍数。 2、在1、2、3、9、24、41和51中，奇数是（1、3、9、41、51），偶数是（2、24），质数是（2、3、41），合数是（9、51），（1）是奇数但不是质数，（2）是偶数但不是合数。 3、一个数的最小倍数是12，这个数有（7）个因数。 4、21的所有因数是（1、3、7、21），21的全部质因数有（3、7）5、一个合数的质因数是10以内所有的质数，这个合数是（210）。 6、a=2×2×5,b=2×3×3,a、b两数的最大公因数是（2），最小公倍数是（180）。 7、a与b是互质数，它们的最大公因数是（1），它们的最小公倍数是（ab）。 8、把171分解质因数是（3、3、19））。
五、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、任何自然数都有两个因数。（×） 2、互质的两个数没有公因数。（×) 3、所有的质数都是奇数。（×） 4、一个自然数不是奇数就是偶数。（√） 5、质数可能是奇数也可能是偶数。（√） 6、因为60＝3×4×5，所以3、4、5都是60的质因数。（×） 7、8能被0.4整除。（√） 8、18既是18的因数，又是18的倍数。(√） 9、有公因数1的两个数，叫做互质数。（×） 10、因为8和13的公因数只有1，所以8和13是互质数。（√） 11、所有偶数的公因数是2。（√）
六、选择（将正确答案的序号填在括号里） 1、下面各组数中，**个数能整除第二个数的是（C） A.0.2和0.24 B.35和5 C.5和25 2、下面各组数，一定不能成为互质数的一组是（D）A质数与合数B奇数与偶数C质数与质数D偶数与偶数3、把210分解质因数是（C） A.210＝2×7×3×5×1 B.210＝2×5×21 C.210＝3×5×2×7 4、两个奇数的和（C） A.是奇数 B.是偶数 C.可能是奇数，也可能是偶数 5、如果a、b都是自然数，并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公因数是（C） A.4 B.a C.b 6、一个合数至少有（C）个因数。 A.1 B.2 C.3 7、6是36和48的（B） A.因数 B.公因数 C.最大公因数 8、有4、5、7、8这四个数，能组成（C）组互质数。 A.3 B.4 C.5 9、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（C） A.质数 B.奇数 C.偶数 10、下面各数中能被3整除的数是（A） A.84 B.8.4 C.0.6 11、下列各数中，同时能被2、3和5整除的最小数是（B） A.100 B.120 C.300 12、8和5是（A）。 A.互质数 B.质数 C.质因数 13、已知a能整除23，那么a是（C） A.46 B.23 C.1或231 4、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（B） A. a+2 B. 2a C. a-1 D. 2a-1 15、一个能被9、12、15整除的最小数是（C数学综合专题练习） A.3 B.90 C.180