期望状态理论如何解释社会不平等

期望状态理论是一种理解人们如何评估他人在小任务组中的能力以及他们因此给予他们的可信度和影响力的方法。理论的核心是我们根据两个标准评估人的想法。**个标准是与手头任务相关的特定技能和能力，例如先前的经验或培训。第二个标准是由助孕，年龄，种族，教育和身体吸引力等地位特征组成，鼓励人们相信某人会优于他人，即使这些特征在该群体的工作中没有任何作用。

期望状态理论概述

期望状态理论是由美国社会学家和社会心理学家约瑟夫·伯杰（Joseph Berger）及其同事在20世纪70年代早期开发的。基于社会心理学实验，伯杰及其同事于1972年首次在American Sociological上发表了一篇关于该主题的论文。评论，标题为"地位特征和社会互动"

他们的理论解释了为什么社会等级制度出现在以任务为导向的小型群体中。根据该理论，基于某些特征的已知信息和隐含假设都会导致人们对另一个人的能力，技能和价值进行评估。当这种组合有利时，我们将积极了解他们为手头任务做出贡献的能力。当组合不太有利或不好时，我们会对他们的贡献能力产生**看法。在组设置中，这导致层次结构形成，其中一些被认为比其他人更有价值和重要。一个人的等级越高或越低，他或她的群体内的尊重和影响力水平越高或越低。

伯杰和他的同事们推论说虽然对相关经验和专业知识的评估是这一过程的一部分，但最终，群体内层次结构的形成受到社会线索对我们对他人假设的影响的最强烈影响。我们对人的假设-特别是我们不了解的人或我们与谁的经验有限-主要基于社会线索，这些线索通常以种族，助孕，年龄，阶级和外表的刻板印象为指导。因为发生了这种情况，那些已经在社会地位方面享有特权的人最终会在小群体中得到有利的评估，而那些因这些特征而遭受劣势的人将受到**评估。

当然，它不仅是塑造这一过程的视觉线索，而且也是我们如何组合自己，说话和与他人互动的视觉线索。换句话说，社会学家称之为文化资本，使一些看起来更有价值，而另一些则更少。

为什么期望状态理论很重要

社会学家塞西莉亚·里奇韦（Cecilia Ridgeway）在一篇题为“34;为什么地位对不平等至关重要”的论文中指出，随着这些趋势随着时间的推移而持续存在，它们导致某些群体比其他群体具有更大的影响力和权力。这使得高地位群体的成员似乎是正确的，值得信任，这鼓励低地位群体和一般人信任他们，并沿着自己的方式行事。这意味着社会地位等级制度以及种族，阶级，助孕，年龄和其他与之相伴的不平等现象，通过小组互动中发生的事情得到促进和延续。

这个理论似乎体现在白人和有色人种之间以及男女之间的财富和收入差距上，似乎与女性和有色人种相关，报告说他们经常是"推定无能&##34;或公关他们的就业和地位低于实际水平。

由Nicki Lisa Cole博士更新。