地理的5个主题
来源:教育资源网
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发布时间:2021-05-09 09:08:43
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地理的五个主题是位置，地点，人类与环境的互动，运动和区域。这些由国家地理教育委员会和美国地理学家协会于1984年定义，以促进和组织K-12教室的地理教学。虽然这五个主题已经被国家地理标准所取代，但它们仍然提供了一种有效的手段或组织地理教学。
位置
大多数地理研究都是从学习地点开始的。位置可以是**的或相对的。
- **位置：为定位位置提供了明确的参考。参考可以是经纬度，街道地址，甚至是乡镇和范围系统。例如，您可能位于美国安尼敦183大街，或者您可能位于北纬42.2542°，东经77.7906°。
- 相对位置：描述一个关于环境及其与其他地方的联系。例如，一个家庭可能距离大西洋1.3英里，离城镇'小学4英里，离最近的国际机场32英里。
Place
地点描述了一个地点的人和身体特征。
- 身体特征：包括对诸如山脉，河流，海滩，地形，气候以及某个地方的动植物生活等事物的描述。如果一个地方被描述为炎热，沙质，肥沃或森林，这些术语都描绘了该位置和#39;物理特征的画面。地形图是用来说明一个地点的物理特征的工具。
- 人类特征：包括一个地方的人为设计的心理健康知识小报文化特征。这些特征包括土地使用，建筑风格，生计形式，宗教习俗，政治制度，普通食品，当地民间传说，交通工具和沟通方式。例如，一个地点可以被描述为具有天主教多数的技术先进的法语民主国家。
人类与环境的互动
这个主题考虑人类如何适应和改变环境。人类通过与土地的相互作用塑造景观，对环境产生积极和消极的影响。作为人类与环境相互作用的一个例子，请考虑生活在寒冷气候中的人们如何经常开采煤炭或钻探天然气以加热家园。另一个例子是18世纪和19世纪在波士顿进行的大规模垃圾填埋项目，以扩大可居住区域并改善交通运输。
Movement
人类移动-很多！此外，想法，时尚，商品，资源和沟通都是旅行距离。这个主题研究全球的运动和迁移。战争期间叙利亚人的**，墨西哥湾流中的水流以及全球手机接收的扩大都是运动的例子。
Regions
地区将世界划分为可管理的单位进行地理研究。区域具有统一该区域的某种特征，可以是正式的，功能性的或白话的。
- 正式地区：这些地区由官方边界指定，如城市，州，县和国家。
- 功能区域：由它们的连接定义。例如，主要城市地区的流通区域是该论文的功能区域。
- 白话区域：这些区域包括感知区域，例如"南部，&##34;"中西部，"或"中东";它们没有正式的边界，但在menta中可以理解l世界地图。