英语阅读理解故事：“我的朋友彼得”
这个阅读理解故事，"我的朋友彼得，"适用于初级英语学习者（ELL）。它审查地点和语言的名称。读两三次短篇故事，然后用测验来检查你的理解力。
阅读理解技巧
为了帮助您理解，请多次阅读选择。按照以下步骤：
- **次阅读时，请尝试理解gist（一般含义）。
- 第二次阅读时，请尝试从上下文中理解单词。
- 查找您不阅读的单词't理解你阅读的第三次。
故事："我的朋友Peter"
我的朋友'他的名字是彼得。彼得来自荷兰的阿姆斯特丹。他是荷兰人。他已婚，有两个孩子。他的妻子简是美国人。她来自美国波士顿。她的家人仍在波士顿，但她现在在米兰与彼得一起工作和生活。他们说英语，荷兰语，德语和意大利语！
他们的孩子是当地小学的学生。这些孩子和世界各地的其他孩子一起上学。Flora，他们的女儿，有来自法国，瑞士，奥地利和瑞典的朋友。他们的孩子汉斯与来自南非，葡萄牙，西班牙和加拿大的学生一起上学。当然，有很多来自意大利的孩子。想象一下，法国，瑞士，奥地利厨房常识，瑞典，南非，美国，意大利，葡萄牙，西班牙和加拿大的孩子都在意大利一起学习！
多项选择理解问题
答案键如下。
1。彼得来自哪里？
a、 德国
b、 荷兰
c、 西班牙
d、 加拿大
2。他的妻子来自哪里？
a、 纽约
b、 瑞士
c、 波士顿
d、 意大利
3。他们现在在哪里？
a、 马德里
b、 波士顿
c、 米兰
d、 瑞典
4。她的家人在哪里？
a、 美国
b、 英格兰
c、 荷兰
d、 意大利
5。家庭说多少种语言？
a、 三
b、 4
c、 5
d、 6
6。孩子们是什么名字？
a、 格雷塔和彼得
b、 安娜和弗兰克
c、 苏珊和约翰
d、 Flora和Hans
7。学校是：
a、 国际
b、 大
c、 小
d、 困难
真实或错误的理解问题
答案键如下。
1。简是加拿大人。[真/假]
2。彼得是荷兰人。[真/假]
3。学校有许多来自不同国家的孩子。[真/假]
4。学校有来自澳大利亚的孩子。[真/假]
5。他们的女儿有来自葡萄牙的朋友。[真/假]
多项选择理解答案键
1B、 2。C、 3。C、 4。A、 5。B、 6。D、 7。一个
真或假答案键
1假，2。真的，3。真的，4。假，5。假
其他理解
这篇阅读有助于你练习名词的形容词形式。来自意大利的人是意大利人，来自瑞士的人是瑞士人。葡萄牙的人说葡萄牙语，德国的人说德语。请注意人员，地点和语言名称上的大写字母。专有名词和专有名词制成的单词都是大写的。让我们说故事中的家庭有一只宠物波斯猫。波斯语大写，因为形容词这个词来自一个地方的名字波斯语。
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