人际交往基本常识-Sten分数及其在重新缩放测试分数中的应用
来源:教育资源网
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发布时间:2020-12-04 08:01:27
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多次为了便于个人之间的比较，测试分数被重新缩放。一个这样的重新缩放是针对十点系统。结果被称为sten分数.sten这个词是通过缩写名称"标准十。&##34;
Sten分数的详细信息
sten评分系统使用正态分布的十点量表。这个标准化的评分系统的中点为5.5。sten评分系统是正态分布的，然后通过让0.5个标准偏差对应于量表的每个点分为十个部分。我们的sten评分由以下数字界定：
-2，-1.5，-1，-0.5,0,0.5,1,1.5,2.0
这些数字中的每一个都可以被认为是标准正态分布中的z分数。分布的其余尾部对应于**和第十个sten分数。所以小于-2对应于1的分数，大于2对应于10的分数。
以下列表涉及sten分数，标准正常分数（或z分数）以及相应的排名百分比：
- Sten分数1的z分数小于-2，由排名前2人际交往基本常识.3%组成。
- Sten分数2的z分数大于-2且小于-1.5，由排名后的4.4%组成。
- Sten分数3的z分数大于-1.5且小于-1，由排名后的9.2%组成。
- Sten得分为4的z得分大于-1且小于-0.5，并由接下来的15%的得分组成。
- 得分为5的Sten得分大于-0.5且小于0，由排名得分的中间19.2%组成。
- 得分为6的Sten得分大于0且小于0.5，由排名的下一个19.2%组成得分。
- Sten得分7的z得分大于0.5且小于1，并由排名得分的下一个15%组成。
- Sten得分8的z得分大于1且小于1.5，由排名得分的下一个9.2%组成。
- 9分的Sten得分大于1.5且小于2，由排名得分的下一个4.4%组成。
- 10分的Sten得分大于2，由排名得分的**2.3%组成。
Sten Scores
的使用sten评分系统用于某些心理测量设置。仅使用十个分数可以**限度地减少各种原始分数之间的微小差异。例如，所有分数前2.3%的原始分数的每个人都将转换为sten分数1.这会使这些人之间的差异在sten上无法区分得分量表。
Sten分数的概括
没有理由我们必须始终使用十点量表。在某些情况下，我们可能希望在我们的量表中使用更多或更少的划分。例如，我们可以：
- 使用五分制，指的是STA5分数。
- 使用六分制，指的是stasix分数。
- 使用九分制，指的是stanine分数。
由于九个和五个是奇数的，因此与sten评分系统不同，每个系统都有一个中点评分。
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