2倍表事实工作表-教育资源网

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2时间表目标工作表1 of 5

用PDF打印两次表格Fact Target工作表

如何使用这些工作表

目标工作表看起来像飞镖。目标编号为2，位于每个目标工作表的中间。下一个环显示目标数字乘以2的内容，目标的外圈为空，答案（乘积）将在哪里写入。学习乘法事实对于儿童来说可能是令人望而生畏的，有时它有助于改变这一过程。这些目标工作表将其更改一点，以提供与传统水平或垂直工作表不同的体验。

为了确保今天的孩子学习乘法事实并将其记忆起来，每周需要10-15分钟的练习三到四天，通常为学年，有时更长。像这样的工作表需要全年频繁重新访问。使用鸡蛋计时器或秒表并记录孩子完成工作表以测量进度需要多长时间。播放时钟通常会刺激一些额外的乐趣。

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2时间表目标工作表2 of 5

两次表通常是快速学习和承诺记忆的最快表。事实上，随机事实只能在孩子学习了两个，五个，十个和正方形（2 x 2,3 x 3,4 x 4，…）时间表之后才能完成。当让孩子将事实提交给记忆时，应该遵循一个顺序。对于附表，大量的口头跳跃计数有助于了解事实。跳过计数是指2,4,6,8,10,12等。但冬季养生小常识是，w当跳过计数时，不要't始终从2开始，使用各种入口点跳过计数。轮流口头说，从不同的数字开始。例如，我'll说4，孩子说8，我'll说2，孩子的方式说4，对于我说的每个数字，孩子必须通过将我的数字乘以2来提供产品。您还可能发现100's图表可用于显示计数模式2。当使用100's图表时，让孩子的阴影为2的倍数（2,4,6,8,10。

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