帮助孩子们计算圆圈的面积和周长-教育资源网

在几何学和数学中，字圆周用于描述圆周围距离的测量，而半径用于描述圆上的距离's长度。在下面的八个圆周工作表中，向学生提供列出的每个圆圈的半径，并要求他们以英寸为单位找到面积和圆周。

幸运的是，这些可打印的圆周工作表PDF中的每一个都带有第二页，其中包含所有这些问题的答案，以便学生可以检查他们工作的有效性。然而，对于教师来说，确保他们是非常重要的。'最初没有给出答案！

为了计算周长，应该提醒学生当半径长度已知时，数学家用来测量圆周围的距离的公式：圆的周长是半径乘以Pi的两倍，或3.14。（C=2πr）另一方面，为了找到一个圆的面积，学生必须记住，该面积是基于Pi乘以半径平方，这写为a=πr2。使用这两个等式来解决以下八个工作表中的问题。

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周长工作表#1

在评估学生数学教育的共同核心标准中，需要以下技能：了解圆的面积和周长的公式，并用它们来解决问题，并对圆的周长和面积之间的关系进行非正式推导。

为了让学生完成这些工作表，他们需要了解以下词汇：面积，公式，圆圈，周长，半径，pi和pi的符号以及直径。

学生应该在其他2-dime的周长和面积上使用简单的公式通过使用字符串跟踪圆圈，然后测量字符串以确定圆圈的周长等活动，可以找到圆形的周长。

有许多计算器可以找到形状的周长和面积，但对于学生来说，在移动到计算器之前能够理解概念并应用公式非常重要。

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科普展览

一些教师要求学生记住公式，但学生不需要记住所有的公式。但是，我们认为记住常数Pi在3.14处的值很重要。尽管Pi在技术上代表了一个从3.979323846264开始的无限数字……，但学生应该记住Pi的基本形式，它将提供足够**的圆形测量结果's面积和周长。

无论如何，在使用基本计算器之前，学生应该能够理解并将公式应用于几个问题。但是，一旦理解了这个概念，就应该使用基本计算器来消除计算错误的可能性。

课程因州，国家和国家而异，尽管七年级共同核心标准要求这一概念，但检查课程以确定这些工作表适合的年级是明智的。

继续使用这些额外的圆周和圆形区域测试学生工作表：工作表3，工作表4，工作表5，工作表6，工作表7和工作表8。